El nuevo director anunció un equipo de liderazgo para apoyar a la Oficina de Promoción Docente

El nuevo director anunció un equipo de liderazgo para apoyar a la Oficina de Promoción Docente

La Universidad de Clemson nombró a Lori Dickes directora de la Oficina de Promoción Docente y anunció tres contrataciones adicionales para apoyar el desarrollo profesional del profesorado. Carlos de García y Marianne Kennedy se unen como becarios avanzados de la facultad, y Paige Thomson actuará como coordinadora de la oficina. A través del proyecto «Transformación institucional a través de la equidad, retención y apoyo de género» basado en el cambio habilitado por la Fundación Nacional de Ciencias (NSF), la Oficina de Avance del Profesorado establecida apoya al profesorado mediante la implementación de programación basada en investigaciones que apoya la excelencia integral del profesorado y promueve el desarrollo profesional. . .

La pasión de Lori por conectar a los profesores con los recursos mientras implementa estratégicamente las mejores prácticas basadas en la investigación para aumentar el éxito. todo La facultad de Clemson lo convierte en un candidato único para este puesto. Su experiencia y entusiasmo por liderar este equipo dinámico y comprometido son un activo valioso para la Oficina de Promoción Docente.

Vicepresidente ejecutivo de Asuntos Académicos y Rector Robert H. Jones

Como director, Dicks liderará el establecimiento de programación docente a mitad de carrera y supervisará la identificación y transferencia de las mejores prácticas en eficacia docente, establecimiento de objetivos y evaluaciones anuales y evaluaciones docentes relacionadas con la titularidad, la promoción y la reelección. La directora inaugural, Cynthia Sims, aceptó una nueva oportunidad y puesto en una universidad diferente.

Es un honor para mí servir como nueva directora de la Oficina de Promoción Docente y aprovechar la experiencia de nuestro equipo para desbloquear el potencial de residencia en todo el cuerpo docente de Clemson”, dijo la directora de la Oficina de Promoción Docente, Lori Dix. “Juntos, estamos construyendo una cultura de tutoría eficaz en la que todos prosperan y al mismo tiempo alineamos las actividades con el plan estratégico de la universidad, Clemson Elevate..«

Lori Dax Es presidente asociado, profesor asociado y director de programas de posgrado en el Departamento de Ciencias Políticas. Con más de 20 años de experiencia en educación superior, es miembro del cuerpo docente de Clemson desde 2013. Con un doctorado. En política, su investigación se basa en una formación específica en economía y análisis de políticas para comprender mejor el desarrollo rural y regional en diferentes geografías y contextos. Comprometida con innumerables actividades de servicio para la institución y la profesión, se desempeñó como presidenta de la Comisión de Mujeres, dirigió la Oficina del Grupo de Trabajo del Rector sobre Cuidados durante COVID-19, participó en ACC Academic Leaders y más.

El destinatario de los Dickies en 2022 fue Ralph D. Premio Elliott por servicio sobresaliente a la educación continua, a distancia y fuera del campus y el Premio a la excelencia en tutoría doctoral de la Universidad Clemson 2021.

Como miembro avanzado de la facultad, carlos de garcia Las mejores prácticas en evaluaciones de profesores respaldarán el área de enfoque de la oficina. García es profesor en el Departamento de Química y ha estado en Clemson desde 2015. La investigación de García se centra en el desarrollo de métodos analíticos integrados que van desde instrumentos altamente especializados hasta dispositivos simples basados ​​en papel. Las aplicaciones de estos proyectos incluyen la cuantificación de analitos biomédicamente relevantes, el diseño de biocatalizadores y la implementación de inteligencia artificial para resolver problemas analíticos. Es editor de varias revistas y fue elegido miembro de la Royal Society of Chemistry en 2018. Además de ser director asociado del departamento, García ha trabajado en numerosas actividades de servicio y participado en numerosos programas en Clemson, incluido el Programa Pionero del Provost, el Instituto de Liderazgo del Presidente, el Instituto para la Reforma de la Transformación Institucional Profesores no permanentes de STEM y profesores de ACC. están incluidos. Red de Líderes Educativos.

marian kennedy Los profesores liderarán iniciativas relacionadas con el desarrollo profesional a mitad de carrera como Advance Fellow. Comenzó su carrera en Clemson estudiando la respuesta de una amplia gama de materiales duros (desde el oro hasta la seda de araña) a las cargas mecánicas. Con el tiempo, su beca ha incluido una comprensión de la formación profesional temprana de ingenieros y científicos. Ha iniciado y colaborado en proyectos relacionados con la autoeficacia de disciplinas específicas, la identificación de investigaciones y el desarrollo profesional docente/docente. Aprovechó la oportunidad de unirse al equipo y ayudar a los profesores a alcanzar sus objetivos profesionales, especialmente aquellos que se encuentran en la mitad de su carrera.

Como coordinador de oficina, Paige Thomson Gestiona operaciones, comunicaciones y actividades de desarrollo profesional para apoyar la programación de avance del profesorado. Anteriormente, se desempeñó como coordinadora del programa de subvenciones para dos subvenciones Clemson NSF: el Programa TIGERS Advance y el Programa de Posgrado de Prácticas de Investigación Nacional para Infraestructuras Resilientes y Sistemas Ambientales.

La Oficina de Promoción Docente está ubicada en 212 Wake Hall. Comuníquese con Paige Thomsen al 864-656-9534 o envíe un correo electrónico a facultadadvancement@clemson.edu para obtener más información.

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